Справка о проведении краевых курсов для библиотечных специалистов «Деятельность педагога-библиотекаря в условиях введения и реализации ФГОС»

 

Справка

                                о проведении краевых курсов для библиотечных специалистов

«Деятельность педагога-библиотекаря в условиях введения и реализации ФГОС»

 

1. 1.Наименование курсов:

     «Деятельность педагога-библиотекаря в условиях введения и реализации ФГОС».  

  Срок и место их проведения:

  19, 20 декабря2016 г., 20 января2017 г. (3 дня).

2.  Категория и количество участников курсов:  

      6 слушателей  из  5-ти образовательных организаций городов Лысьва и Чусовой.  Из них: заведующий библиотекой - 3; библиотекарь – 2; педагог-библиотекарь - 1.  

Курсы проходили в рамках краевой творческой площадки передового опыта для специалистов школьных библиотек «Технологии и формы работы школьной библиотеки в условиях реализации ФГОС».

1. 3.Цель курсов:

расширить и углубить знания по темам: «Урок открытия новых знаний», «Образовательные технологии», «Программа внеурочной деятельности».  

1. 4.Задачи:
   1. 1.Обеспечить целостное представление об отличительных особенностях современного библиотечного урока, первичные умения проектировать библиотечный урок с позиций ФГОС.
   2. 2.Ознакомить слушателей с современными образовательными технологиями, включая образовательный квест, эффективные приёмы и методы при работе с текстовой информацией.
   3. 3.Сформировать первичные умения проектирования программы внеурочной деятельности.

                  Срок проведения курсов – 24 часа.

Режим обучения – очно.

Форма обучения – с отрывом от производства.

Лекторы:

Е.И. Котова, Л.В. Бондаренко, Г.А.  Хардина, методисты МАУ ДПО «ЦНМО»; О.Л. Пестова, методист МБУДО «ДД(Ю)Т»; И.П. Шарипова, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 7»; Ю.С. Борисова, заведующая библиотекой МБОУ «ООШ № 13».

1. 5.Результат:

- слушателями были созданы 2 интеллект - карты по темам: «Библиотека» и «Книга»;

- выполнены запланированные итоговые работы;

- получены первичные навыки разработки библиотечного урока, программы внеурочной деятельности;

- в рефлексии слушатели курсов отметили, что полученные знания планируют глубже изучить и использовать в своей работе, а именно, методику урока открытия новых знаний, проектирование программы внеурочной деятельности.

Библиотекари получили следующие знания:

1. Понятия: «образовательный квест», «интеллект-карта», «урок открытия новых знаний»,   «программа внеурочной деятельности» – 100% слушателей.

2. Структура образовательного квеста и интеллект - карты - 100% слушателей.

3. Структура и анализ урока открытия новых знаний - 100% слушателей.

4. Структура, содержание и требования к программе внеурочной деятельности - 100% слушателей.

Библиотекари овладели следующими умениями:

1. 1.Создавать образовательный квест, интеллект-карту – 100 % слушателей.
2. 2.Проектировать урок открытия новых знаний – 100 % слушателей.
3. 3.Разрабатывать программу внеурочной деятельности – 100 % слушателей.

1. 6.Оценка курсов слушателями достаточно высока:

Содержание программы курсов – 9,3

Деятельность преподавателей – 9,7

Организация курсов – 9,7

Достигнута цель посещения курсов – 9,5

 

Комментарии слушателей курсов:

"Курсы меня порадовали, открыли для работы много полезного, дали размышление в дальнейшей деятельности»  Соломенникова Е.В., Лысьва;

«Спасибо за представленные материал» Старцева Р.К., г. Чусовой»;

«Мне очень понравились курсы, все знания пригодятся обязательно в моей работе».

Предложения слушателей курсов:

«Курсы достаточно продуктивны. Хотелось бы практики добавить»;

«Хотелось бы побольше акцента по чисто библиотечной работе. А, в общем, всё хорошо. Спасибо Елене Владимировне за участие и доброе, хорошее отношение!»

 

1. 7.Факторы успешности:

- компетентность лекторов;

- дополнительные доступные материалы для слушателей;

- наличие практической части;  

- актуальность содержания курсов для данной категории слушателей;

- высокая мотивация слушателей.

Недостатки курсов:

Нехватка времени на проведение консультаций.

 

Решения, принятые по результатам проведения курсов:

- Продумать возможность консультирования слушателей курсов, используя мобильные устройства или социальные сети.

1. Данные о составителе справки:

Тюленёва Е.В., методист МАУ ДПО «ЦНМО» г. Лысьва, тел.: 8952-320-69-57

Скачать

30.01.2016